作者：艾米·羅森(Amy Rosen)，全球創業指導基金會(Network for Teaching Entrepreneurship)總裁和首席執行官風險，尤其是創業風險，包括兩個部分：評估和行動。

你創業時，在通過與專家討論，并且做調查研究，從而認識到機會并且衡量風險之后，企業家精神的第二部分就開始了：那就是承擔風險。

但是，你創業時承受多大的風險才是恰當的?如果有一個神奇的公式可以告訴我們什么時候風險是可以預測的，以及什么時候冒險是明智的，還有，與之相對應，什么時候風險是不可以預測的以及什么時候冒險是不明智的，那么這個問題將會是很容易解決的。

但可惜的是，并沒有這種公式。

僅僅依靠以往的經驗也不是那么可靠的。

有很多像理查德·布蘭森(Richard Branson)這樣宣揚冒險主義成功企業家，放棄一份穩定的工作，以便創建一個新的公司，同時，也還有另外一些人在時刻提醒人們要謹慎。

你可以選擇不去冒險，但這就意味著你基本上選擇放棄創業了。

這也沒什么不好。

風險和企業家精神并不是適合每一個人。

但是，說真的，根本沒有一條無風險的創業之路可走。

所以，要贏，你就得下注。

對于那些從內心來說不是天然的冒險家或者敢于冒險的人而言，打這個賭——拿著你的資金、精力和創意去冒險——是一種技巧。

但像其他的技巧一樣，它是可以學習的。

如果你認真觀察了別人如何做，這種技巧就會變得越來越容易掌握。

去問問那些所謂的連續創業者——一次又一次地承擔過創業風險的人。

戴爾·吐克基(Dale Turken)就是其中一個。

他最新的嘗試是ScrapGo，之前他己經推出了跨越多個行業的十幾家公司。

“通過實踐，承擔風險就會變得容易得多。

”他說。

這就是為什么我們將風險承擔作為“企業家思維”的一個必不可少的組成部分來教授給大家。

通過實踐和觀察，我們知道，可以教會明天的企業家更聰明、更頻繁地去下賭注。

但是我們畢竟不同于實踐中的企業家們，他們下注將會對其家庭和行業帶來真正的、終身的影響，而我們卻在相對安全的教室里教人們如何承擔風險。

我們的學生們仍然要承擔風險。

例如，他們被要求在他們的同伴面前提出想法，并且許多人還繼續會去參加商業計劃比賽，在那里，他們出現在相當優秀的數百名商界領袖們面前。

對于學生來說，這些通常是巨大的情感投資，這些情感投資可以幫助他們準備好承擔和管理未來的風險。

此外，在教室里，教師和導師激勵學生達到更高的水平并且去冒更多的風險。

當他們失敗時，我們的目的也就達到了。

通過觀察、實踐以及準備，未來的企業家們會更習慣于承擔風險。

他們很快就變得不那么緊張，并且對他們的創意和目標更有信心。

因為他們認識到，他們是可以影響結果的，少數人還可以成長為勇于承擔風險的不屈不撓的人——在他們的投資背后，投入更多的精力和熱情。

不是每個人都是理查德·布蘭森，過起一個尋求刺激的特立獨行的人的生活。

對于其他人來說，體驗風險的安全空間是必不可少的。

對于首次嘗試金融和商業冒險的年輕人來說就更為重要。

當你準備承擔你的風險并且下賭注時，我們的課堂教學想告訴你一些事情，它們可能會有助于使你的實踐和結果變得更好。

1.從小事開始做起。

在開始之前，我們會送給學生20美元的現金，到批發市場或社區中購買產品去零售。

對于大多數人來說，這個風險投資可能太小——但面對的商業問題是一樣的。

如果你對創業風險完全不懂，第一次進行創業投資就賭上你的所有是不明智的。

2.期待著失敗。

失敗并不是一個壞詞或者是一件壞事。

通過了解人們不想要什么，來搞清楚他們想要什么，是失敗過程的含義之一。

但這意味著第一次冒險的人，就得準備好，這次自己的投資可能是不會得到回報的(至少不是馬上就可以得到回報)。

3.你今后的下一步至關重要。

雖然你不可能完全“控制”結果，但是你可以“影響”你的創業投資的結果。

努力工作、靈活應變和市場營銷都會影響到你在創業上投入是否會成功，以及會在多大程度上成功。

投資創業不是一張彩票。

如果你感覺你這次的投入好像是在買彩票，那么你就可能需要后退一步，并且重新評估。

4.觀察，而不是閱讀。

不要回頭來解讀其他人在過去的成功，要去參加小額投資者的見面會或者參加企業家俱樂部，并且在別人投入時間、金錢和精力的時候觀察他們。

觀察他們在現實世界問題背景中的計算、冒險、成功和失敗，將會幫助你發現(輪到你的時候的)危險和機會。

你遇到的人也可能是偉大的導師。

5.分享你的激情。

當你充滿熱情和自信的時候，朋友和家人也將會支持你。

有的時候，一句鼓勵的話就可以成為你采取決定性步驟所需要的推動力。