xx年屈原故里端午文化節暨海峽兩岸屈原文化論壇將于6月中旬在我縣舉辦，縣委、縣政府對此事高度重視。

根據此項活動全縣整體工作方案要求和全縣教育實際，縣教育局決定在全縣中小學組織開展“傳承端午習俗，弘揚屈原愛國精神”企業系列活動。

為確?；顒禹樌M行，特制定此方案。

　　一、 活動目的　　通過開展“傳承端午習俗，弘揚屈原愛國精神”企業系列活動讓全縣廣大同事更進一步了解端午習俗，了解屈原生平，了解屈原作品，理解屈原作品精神內核。

達到師生自覺傳承屈原文化，自發弘揚屈原“愛國、求索”精神之目的。

同時，也是組織全縣廣大師生為xx年屈原故里端午文化節做出應有貢獻，把屈原愛國精神轉化為師生愛家鄉的實際行動。

　　二、活動時間　　xx年6月23日至7月1日。

　　三、活動內容(組織開展“十個一”活動)　　1、召開一次動員會。

要求全縣各級各類學校在5月31日前召開以“愛秭歸、迎端午、講文明、樹新風”為主題的動員會，號召全體師生積極參與到全縣“迎端午”活動中來。

　　2、辦一期宣傳專欄。

要求各學校在6月5日前，認真辦一期以屈原文化為主題的宣傳專欄，并在班級之間、年級組之間開展評比，促進學生自覺傳承屈原文化，弘揚屈原精神，營造良好學習氛圍。

　　3、上好一節端午節活動課。

要求全縣各學校組織活動課教師認真備一節《端午節活動課教案》，上好一節端午節活動課。

并請各鄉鎮中學和縣直學校各推薦2篇《端午節活動課教案》于6月10日前網傳至教育股，我們將組織專班進行評選，對評選出的優秀作品予以頒證獎勵，并在秭歸教育網上刊登。

　　4、開展一次“話端午”主題活動。

要求各學校以班為單位組織開展端午節主題教育活動，讓同學們人人了解端午節的相關來歷、傳說故事和習俗活動，進而感受傳統節日折射出的濃郁文化氣息。

　　5、組織一次“屈原簡介”講座。

要求各學校組織屈原簡介講座，讓學生知道屈原的生平和主要代表作品，并能背誦他的名句，小學生5至10條，中學生20條以上。

　　6、組織一次詩歌朗誦會。

要求各學校組織以屈原作品為主題的詩歌朗誦會，讓學生理解屈原主要作品的精神內核，通過朗誦會讓同學們了解愛國詩人屈原的高尚人格和愛國情懷。

　　7、組織一次主題班會。

要求各學校以班為單位組織一次“學屈原，愛祖國”主題班會，通過活動培養學生愛祖國、愛家鄉的情感。

　　8、組織一次青春詩會。

要求各初中和高中組織以“繼承傳統文化、弘揚屈原愛國精神”為主題的青春詩會，并組織評獎。

各初中和高中于6月20日前推薦優秀作品5篇網傳至教育股，我們將組織專班進行評選，對評選出的優秀作品予以頒證獎勵，并在秭歸教育網上刊登。

　　9、組織一次“沿著屈子的足跡”文化考察活動。

要求屈原鎮、　　歸州鎮、茅坪鎮和縣直學校結合當地實際組織學生參觀考察，深層了屈原，學習屈原，然后組織撰寫大賽，抒發學生情懷，抒發愛國情感。

　　10、組辦一臺文藝晚會。

要求各學校以“追懷先賢、弘揚國學、超越自我” 為主題舉辦一臺文藝晚會。

通過形式多樣的節目更直觀的展示“端午習俗”，讓學生更進一步知曉屈原、學習屈原，進一步激發學生愛家鄉、愛祖國的情感。

　　四、活動要求　　1、加強組織領導。

縣教育局成立以局長為組長，副局長為副組長，股室負責人為成員的活動領導小組。

各學校要迅速成立活動領導小組，制定工作方案，并將方案于6月5日前上報至教育股。

　　2、加強督辦落實。

教育局活動領導小組將對全縣各學校開展“傳承端午習俗，弘揚屈原愛國精神”企業“十個一”的活動情況進行檢查督辦，結果與年度目標考核掛鉤。

各鄉鎮中學和縣直學?；顒宇I導小組也要加強對本鄉鎮和本單位的活動開展情況的督辦，確?；顒勇鋵嵉綄嵦帯?/p>

此項活動結束后，請各校整理好檔案資料，并將活動總結于6月28日前交教育股。

　　3、確保活動安全。

各校組織開展此活動時一定要高度注意安全工作，特別是組織戶外活動時一定要制定詳細的安全預案，確保安全“零事故”