人工智能在進入消費電子、電子商務、媒體、交通和醫療保健等行業之后，也在向著教育領域進軍。

在傳統教育中，杰出的老師需要近三十年的沉浸成熟。

這導致優質教育極其稀缺，如何讓貴州最窮安順地區的鄉鎮教育跟北京相比，實現教育公平？相信人工智能可以帶來解決方法。

乂學教育的創始人栗浩洋相信，教育必須根據不同的人群量體裁衣，找到用戶最受用的教育方式。

懷著實現教育創新與教育公平的憧憬，36歲的栗浩洋于2014年底創立了乂學教育。

這是是一家人工智能自適應網絡教育公司，為中學生提供高效的個性化輔導，涵蓋語數外等所有主要科目。

（生活中的栗浩洋，才思敏捷）用人工智能實現因材施教與傳統教師授課的輔導模式不同，乂學教育全科輔導采用國際先進的智能檢測系統，通過人工算法和大數據分析精準定位學生知識薄弱點，真正做到量身定做，因材施教。

“自適應學習系統的最終目的是最大程度地模擬人類教師的角色，根據孩子的學習目標、 學習風格、學習行為、個人偏好和知識狀態，利用 AI（人工智能） 實現教學策略實時地、動態地調整學生接下來的學習內容和路徑，來達到個性化教學的目的，進而實現比特級教師一對一的效率還高”，乂學教育創始人栗浩洋說。

（乂學教育五維一體的教育模式）人機大戰突顯AI優勢2017年十一，乂學組織了一次“人機大戰”：活動組織了78名中學生進行一輪數學摸底測試，根據成績劃分為兩組，分別接受教學機器人和真人高級教師的授課。

在四天時間里做針對性和集中教學輔導，結束后再進行一輪測試，核算兩組學生的分數提高情況。

四天過去，這場人機大戰的成績是：最核心的平均提分上機器授課的 36.13 分超過真人教授的 26.18 分。

這樣的非體系內統考并不能 100% 地驗證有效性，但從技術的角度來看，其背后的邏輯在于，隨著學生使用周期漸長，自適應系統對學生的學習數據獲取更充分，個體擬合度將會越來越高，知識點間、知識點內的推薦也愈加精準有效；但其定制化，又不像在線“一對一教育”那樣會隨規模變大，師資成本不會同步飆升。

（人工智能顯現優勢）官網顯示，乂學教育已經在江蘇、浙江、山東等地建立了100多家加盟校，并且通過技術授權降低機構的師資成本，授權費約為線下培訓費用的40%。

在一些加盟校難以覆蓋的地方，乂學教育采用線上教學的方式，用自適應系統降低了70%以上的人力成本。

2018年，人工智能有望在教育行業實現如下應用：1. 虛擬助手成輔導老師2. 借助VR和計算機視覺，學生能足不出戶接受手把手的實踐性教學3. 教育的模擬化和游戲化，學習效果的分析更加精準